Днешните управляващи са ликвидатори на българското образование

Днешните управляващи са ликвидатори на българското образование

ДНЕШНИТЕ УПРАВЛЯВАЩИ ЩЕ ОСТАНАТ В ИСТОРИЯТА КАТО ЛИКВИДАТОРИ НА БЪЛГАРСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ,пише в позиция изпратена до медиите ОБ на МО на БСП Смолян.

Образованието е водещ приоритет и особена грижа във всяка една нормална държава, чиято цел е просперитет на хората и обществото. Образованието няма политически цвят, и никъде не се поставя под въпрос, че инвестициите в образованието са нужни и стратегически важни. Това важи още повече в условията на финансовата и икономическа криза. Като противовес на кризата Европейският съюз разработва своята Стратегия 2020, в която водещо място заема темата за образованието, високите технологиите и икономиката на знанието. В противовес на всичко, което прави Европейският съюз, нашите днешни управляващи от ГЕРБ водят политика на ликвидация и хаос в българското образование, наука и култура. Разбиването на Българската академия на науките, драстичното намаляване на субсидиите за университетите, закриването на културни институции с традиции се представят като политика на икономии и реформи. Тъжната истина, е че това са чисто и просто действия на невежи ликвидатори, които безвъзвратно са се разминали с европейското развитие на България. Техните действия ще оставят траен „резултат”: спад в качеството на образованието, още дълги години криза в сферата на културата, учебни заведения, живеещи на границата на оцеляването, или накратко казано – още едно изгубено поколение млади българи. Ето каква е тъжната картина в областта на българското образование, наука и духовност в навечерието на 24 май. В продължение на няколко месеца темата за образователната ни система събужда страстите в обществото. Приемането на Закона за академичното развитие е вече факт. Той съдържа много противоречиви текстове, които бяха атакувани с вето на Президента, а скоро може би ще попаднат и в Конституционния съд. Този закон е силно неприемлив за научните среди и широката общественост. Би могло да се твърди, че това е първата крачка към тоталната подмяна на модела на образование у нас –държавата се подменя с частния интерес. Ясно личи лобизъм от страна на ръководството на образователното министерство, което работи за интересите на частните висши учебни заведения. Лобистки интерес личи и в обезличаването на най-старата институция – Българска академия на науките, създадена девет години преди възстановяването българската държавност. БАН устоява на всички политически превратности, но днес опасността тази институция да се разбие. Въпреки обещанията на управляващите остават съмнения за бъдеща разпродажба на академичните имоти. Тревожни са и сигналите за промените в средното и висшето образование, които се анонсират от управляващите. В момента на сайта на МОМН тече обсъждане и обществена дискусия на проект на Закон за училищното образование. Но от предложения законопроект става ясно, че не са разработени каквито и да било механизми за постигането на целите в него. Не е регламентирано как държавата ще се бори срещу проблема за отпадащите и непостъпващи ученици. В предложенията се запазва и защитавания от НДСВ в предходното управление текст за въвеждане на ваучерен принцип – парите следват ученика, което също облагодетелства частните училища. Този принцип постепено се налага в обществото като водещ и в предложенията за нов Закон за висшето образование, чиито текст предстои да бъде публикуван. Младежкото обединение на БСП застава зад идеята, че реформата в сферата на образованието трябва да е цялостна, а не на парче, за да бъдат избегнати всякакви законодателни абсурди. Една такава реформа трябва да гарантира реализацията на младите в България и да повиши качеството на образованието. Тревожим се и от типичните за тази власт постоянни промени в позициите и зигзагообразни политически маневри. Образователната система и науката не са опитно поле за некомпетентни политици, а българските учени, преподаватели, студенти и ученици не са опитни зайчета, които да изтърпяват поредната реформа, правена на принципа „проба – грешка”. Основната цел не са реформи, заради самите реформи, а повишаване на качеството на образованието, за да може България през 2020 година да бъде конкурентна нация и активен участник в процесите в ЕС. Това може да се случи с повече инвестиции в образованието, науката и иновациите, а не с подмяна на модела по време на криза. Кризата не може да е извинение за това, че държавата не прави нищо за решаване на основните проблеми на значима част от младите българи – учащите. Учениците и студентите трябва да имат нормални условия за обучение – да се реновират базите, кабинетите, общежиятията, столовете за хранене, да получават по – високи стипендии, да се разработят повече достъпни програми за повишаване на тяхната езикова подготовка. Държавата трябва да осигури повече допълнителни практически стажове, които да повишат способността и уменията, необходими за реализацията на един млад човек. В тази връзка работата на кариерните центрове трябва да се подобри. Те съществуват, но предимно формално. Необходимо е унифициране на учебните планове за еднообразни специалности в различните ВУЗ. Изключително важно е да се вдигнат и заплатите на учителите, докторантите и професорите, за да се възроди престижът на тези професии в обществото. Ето това е реалният дневен ред на българското образование. Разбира се, точно обратното правят днешните управляващи. Младежкото обединение застава зад позицията, че: Образованието, науката и културата трябва да са водещи национални приоритети, а не да се разглеждат от управляващите като излишен разход и дразнител; Реформите в системата на науката и образованието са необходими в посока повишаване качеството им;

Предучилищното, началното, средното и висшето образование трябва да се разглеждат като система и ако се реформира, то реформата трябва да бъде цялостна и смислена, а не повърхностна и обслужваща частен интерес. Образованието и заетостта са ключови политики за състоянието на една държава, всяка една грешка по отношение на тях, води до превръщане на хората в „персонал”, предлагащ единствено и само услуги; Образованието е предпоставката за по – доброто бъдеще на България и държавата не бива да абдикира с лека ръка от функциите си, когато в условията на криза трябва да насочи всичките си усилия именно в този сектор; Ние сме категорично против политиката за ликвидация и обезличаване на БАН, българските университети и други институции на българската духовност. Ние сме и категорично против противопоствяне между студенти и пенсионери, защото така, както държавата дължи уважение на възрастните, така е дължна и да осигури бъдеще за младите.

Вирни се горе